Qué le hace internet a nuestro cerebro [+ vídeo]

El masivo consumo de información que sufrimos en la era de internet tiene algunas repercusiones en nuestra actividad intelectual.

Nicolas Carr, autor de “The Shallows: What Internet is doing to our brains” , en español “Superficiales:¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?” , analiza las consecuencias intelectuales y culturales de internet que nos llevan a entender la información sólo de manera superficial sin entrar en su análisis, fomentando un consumo rápido, momentáneo, diversificado y distraído.

Hemos pasado de la época en la que saber más era un elemento clave para nuestra supervivencia a un momento en el que la información se aproxima a nosotros en distintos formatos agasajándonos con imágenes, textos, vídeos, sonidos, en toda clase de dispositivos que siempre tenemos a mano, el teléfono, ordenador, próximamente el reloj…

Todo ello nos lleva a mantener un comportamiento impulsivo de consumo de la información. Mirar constantemente el teléfono para comprobar los estados de Twitter, si nos ha llegado un correo nuevo, la última noticia en nuestro diario favorito, si nos han respondido a un Whatsapp, etc.

La consecuencia de este comportamiento es el estado permanente de tensión, distracción e interrupción al que voluntariamente nos sometemos impidiéndonos la reflexión, pensar con tranquilidad y centrarnos.

En el vídeo a continuación el autor explica su punto de vista del efecto que se produce en nuestro cerebro (en inglés con subtítulos sólo en inglés).

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La consolidación de la memoria es el proceso de aprendizaje que realiza el cerebro cuando lleva la información “adquirida” desde la zona a corto plazo, a la memoria a largo plazo. Esto fomenta las conexiones entre la información que ya poseemos permitiendo una fijación más duradera y consolidada de aquello que sabemos, lo que podríamos denominar conocimiento.

En este punto debemos entender la información como la representación “material” de conceptos (en su amplia extensión), es decir, una foto, textos, etc. Pero el conocimiento ( RAE: 2. Entendimiento, inteligencia, razón natural) es el conjunto de “Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad” (Wikipedia). Dicho de otra manera:

un libro de matemáticas es información pero saber sumar es conocimiento”

La ausencia de reflexión y la constante interrupción a la que nos vemos sometidos por muchos motivos diferentes impide la fijación de la información desde la memoria a corto plazo. Además esta falta de atención, la multitarea que nos impide focalizar, hace que no disfrutemos del proceso de consolidación.

Carr advierte de los problemas que pueden surgir del abuso de este comportamiento basado en el consumo de información sin reflexión que nos hacer ser hábiles para manejar y ojear superficialmente pero dificulta las capacidades de concentración, contemplación y reflexión.

Y tú, ¿eres capaz de estar en tu trabajo, estudiando, con tus amigos o con tu familia sin coger el teléfono ni una vez?

Para saber más:
How The Internet Is Destroying Your Brain. http://all-that-is-interesting.com/how-internet-destroys-your-brain