Cómo saltar el bloqueo de páginas web en el trabajo o la escuela

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Como sabemos, en  algunos países emplean sistemas de bloqueo de webs para censurar internet. Pero no es sólo cosa de naciones, también en algunos lugares públicos como la Administración, Colegios o las Bibliotecas en ocasiones se implementan filtros para que los usuarios no puedan acceder a determinados tipos de páginas.

La web del diario Marca, juegos en línea, páginas de descargas o de contenido no adecuado para niños suelen ser el objetivo de este tipo de filtros que se instalan por el bien de los usuarios o de la empresa.

 

El problema es que cuando se llevan a cabo filtros masivos se pueden bloquear webs útiles y necesarias para nuestras obligaciones laborales o educativas.

 

Una forma de eludir este filtro es con Google Translate, el fantástico traductor de Google.
Sólo debemos seguir dos sencillos pasos:
  1. Copiar y pegar la URL (dirección) de la página a visitar sobre la caja de la izquierda. No es necesario que elijamos el idioma en el que está escrito, en mi caso por defecto salta en inglés.  Sí es importante poner el idioma en el que queremos ver la web (seleccionamos español, pues el objetivo no es traducir sino saltarnos un filtro).translate1
  2. Pulsamos sobre el botón azul “Traducir”. translate2

Y ya está, ya podemos ver la web aunque exista un filtro de bloqueo.

Este sistema es útil pero no perfecto, por lo que no podremos ver webs que utilicen el protocolo de seguridad “https” ni aquellas que necesiten un VPN como Netflix.

¿Has probado este pequeño truco?

 

Para saber más:

LPT: If a website is blocked on your work/school internet, you can use google translate as a proxy. http://www.reddit.com/r/LifeProTips/comments/1mfmng/lpt_if_a_website_is_blocked_on_your_workschool/
EDITO
Una excelente recopilación de métodos para saltarse bloqueos que merece ser reseñada, 10 maneras de sortear el bloqueo a una página web

Biblioteca de Música Clásica libre y gratuita

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Si te gusta la música clásica, tienes que emplear alguna obra para tus creaciones (vídeo, música…), necesitas un buen hilo musical para tus clientes o simplemente eres amante de este tipo de música, seguro que esta web te interesa.

Musopen es una biblioteca en línea de la fundación sin ánimo de lucro que lleva el mismo nombre, encargada de proporcionar recursos y material educativo sobre música clásica, grabaciones, partituras y libros de texto de manera libre, y muy importante, sin restricciones de copyright.

En la web podemos escuchar a nuestro autor favorito en streaming (en línea) o utilizar la radio donde se reproduce una gran variedad de obras musicales. La web presenta obras que van desde Mozart, Enrique Granados, Haydn, Beethoven y una larga lista de prestigiosos  compositores permitiendo elegir también por instrumento, períodos o tipos de obra.

Por otro lado, para los usuarios más avanzados tienen la opción de registro, que nos permitirá descargar 5 canciones al día, con la opción de convertirnos en usuarios premium al estilo Spotify.

Esta fundación aloja música libre de derechos, obras que pertenecen al dominio público y cuyos derechos patrimoniales (los económicos) ya han caducado.

¿Conoces más páginas como esta?

Para saber más:

Musopen / about: https://musopen.org/about/

Qué le hace internet a nuestro cerebro [+ vídeo]

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El masivo consumo de información que sufrimos en la era de internet tiene algunas repercusiones en nuestra actividad intelectual.

Nicolas Carr, autor de “The Shallows: What Internet is doing to our brains” , en español “Superficiales:¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?” , analiza las consecuencias intelectuales y culturales de internet que nos llevan a entender la información sólo de manera superficial sin entrar en su análisis, fomentando un consumo rápido, momentáneo, diversificado y distraído.

Hemos pasado de la época en la que saber más era un elemento clave para nuestra supervivencia a un momento en el que la información se aproxima a nosotros en distintos formatos agasajándonos con imágenes, textos, vídeos, sonidos, en toda clase de dispositivos que siempre tenemos a mano, el teléfono, ordenador, próximamente el reloj…

Todo ello nos lleva a mantener un comportamiento impulsivo de consumo de la información. Mirar constantemente el teléfono para comprobar los estados de Twitter, si nos ha llegado un correo nuevo, la última noticia en nuestro diario favorito, si nos han respondido a un whatsapp, etc.

La consecuencia de este comportamiento es el estado permanente de tensión, distracción e interrupción al que voluntariamente nos sometemos impidiéndonos la reflexión, pensar con tranquilidad y centrarnos.

En el vídeo a continuación el autor explica su punto de vista del efecto que se produce en nuestro cerebro. [En inglés con subtítulos sólo en inglés]

La consolidación de la memoria es el proceso de aprendizaje que realiza el cerebro cuando lleva la información “adquirida” desde la zona a corto plazo, a la memoria a largo plazo. Esto fomenta las conexiones entre la información que ya poseemos permitiendo una fijación más duradera y consolidada de aquello que sabemos, lo que podríamos denominar conocimiento.

En este punto debemos entender la información como la representación “material” de conceptos (en su amplia extensión), es decir, una foto, textos, etc. Pero el conocimiento ( RAE: 2. Entendimiento, inteligencia, razón natural) es el conjunto de “Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad” (Wikipedia). Dicho de otra manera:

un libro de matemáticas es información pero saber sumar es conocimiento”

La ausencia de reflexión y la constante interrupción a la que nos vemos sometidos por muchos motivos diferentes impide la fijación de la información desde la memoria a corto plazo. Además esta falta de atención, la multitarea que nos impide focalizar, hacen que no disfrutemos del proceso de consolidación.

Carr advierte de los problemas que pueden surgir del abuso de este comportamiento basado en el consumo de información sin reflexión que nos hacer ser hábiles para manejar y ojear superficialmente pero dificulta las capacidades de concentración, contemplación y reflexión.

Y tú, ¿eres capaz de estar en tu trabajo o con tu familia sin coger el teléfono ni una vez?

 

Para saber más:
How The Internet Is Destroying Your Brain. http://all-that-is-interesting.com/how-internet-destroys-your-brain

Para qué sirve un documentalista

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Dicen que la información es poder, pues los documentalistas son los expertos de la información que pueden aportar mucho a una empresa sin importar su tamaño, grande, mediana o pequeña.

Formados en biblioteconomía (bibliotecología en algunos países) y documentación y con diferentes especialidades, esta es una disciplina que procura abarcar los procesos que giran entorno a la información en cualquier formato, papel, audiovisual, sonoro, texto electrónico, etc.

Los perfiles laborales más comunes de los profesionales de la información son:

  • Archivero. Orientado a la gestión y tratamiento de información en un archivo, físico o digital. Casi todo el mundo tiene una idea más o menos clara de quién es este profesional.
  • Bibliotecario. El profesional de la información por excelencia, muchas de las titulaciones a día de hoy siguen muy orientadas a ‘producir’ bibliotecarios. Son los encargados de realizar las tareas que se llevan a cabo en las bibliotecas y no, no es colocar libros en las estanterías, se hacen muchas más cosas, desde la selección de material para sus usuarios pasando por búsquedas especializadas para grupos de investigación, exposiciones, apoyo a la investigación… y cada vez se perfilan mejor como los encargados de una parte de la formación ALFIN (alfabetización informacional) en bibliotecas universitarias fundamentalmente.
  • Content Curator . Desde mi punto de vista, este nuevo término no es más que un documentalista con alguna tarea de vigilancia tecnológica. Muy de moda, pero entiendo que no debería existir con autonomía propia. Cuestión de gustos.
  • Creador/Gestor del Sistema de Gestión Documental. Quien mejor conoce los flujos de información de la empresa debe ser el ‘autor intelectual’, es decir cuanto menos conceptual de la base de datos, CMS, o herramienta de gestión de la información más adecuada y adaptada a sus intereses, trabajando en colaboración con los informáticos responsables de la programación/implantación.
  • Creador de contenidos. Muy útil para empresas que quieren mejorar su reputación digital. El posicionamiento web cada vez está más ligado al aporte de nuevos contenidos de utilidad para los usuarios. Es complicado posicionar adecuadamente una página si no tiene información útil y de calidad. Además pueden analizar las tendencias informativas del momento para orientar los textos hacia ellas.
  • Documentalista. Probablemente el rol más común y extendido pero menos comprendido. Para las empresas el documentalista es el encargado de gestionar y controlar los procesos informativos internos y externos o como afirma acertadamente la Wikipedia son los responsables de la “evaluación y el análisis de la cadena documental (selección, adquisición, realización del análisis documental y organización de los depósitos informativos), la búsqueda y recuperación de información, la edición de productos documentales —resúmenes de índices o de prensa—, el tratamiento continuado de la información documental; además de saber planificar y gestionar la elaboración de informes, memorias y estadísticas”.
  • Vigilante Tecnológico. Es la especialización del documentalista un una o varias áreas vinculadas con la tecnología, válido para cualquier tipo de industria, ingenierías, sector económico, etcétera. Para mi uno de los perfiles más útiles, completos y menos explotados por las empresas. Como especialistas en búsquedas y recuperación de información son trabajadores preparados para investigación de mercado, búsqueda de nuevos nichos, creación de informes a medida para los técnicos, localización de fuentes de información, filtrado de contenidos, más informes para la toma de decisiones estratégicas, apoyo a la innovación de nuevos productos o servicios… Y podría continuar, pero creo que con esto podemos hacernos una idea.

En los últimos años han aparecido otros roles que también pueden llevar a cabo los bibliotecónomos o documentalistas como el famoso “community manager”, grabador de datos o digitalizador, entre otros.

Los profesionales de la información aportan un importante valor añadido a las empresas organizando la información, estudiando y evaluando sus canales, buscando nuevas oportunidades de negocio, solucionando las necesidades informativas de los trabajadores o gestionando la reputación en línea, entre otros.

¿Conoces algún perfil más que se haya quedado en el tintero?

 

Para saber más:

La labor profesional de bibliotecarios y documentalistas en el siglo XXI.  http://bid.ub.edu/06arama2.htm

Pon un documentalista en tu vida… o en tu empresa. http://www.julianmarquina.es/pon-un-documentalista-en-tu-vida-o-en-tu-empresa/

8 Consejos para estar más seguros y evitar problemas de privacidad

A menudo leemos los problemas de privacidad de internet, que unas webs comparten nuestros datos, que nuestro móvil rastrea todo lo que hacemos…  o como vimos aquí,  las actividades de espionaje a los ciudadanos que practican algunos gobiernos.

Vamos a repasar algunas cosas que podemos hacer para estar algo más seguros. Os recomiendo especialmente que veáis los vídeos que deberían ser obligatorios para todos los adolescentes, donde se muestran los peligros del “lo comparto todo”.

  1. Cuidado con lo que escribes en las redes sociales.

Este primer consejo probablemente sea uno de los más importantes, no porque sea lógico, sino porque estamos tan acostumbrados a compartir lo que hacemos que es fácil no darse cuenta de las pistas que dejamos.

Imaginemos que alguien quiere robar en tu casa, hay varios trucos para saber si alguien está en su domicilio pero el más sencillo es ver las fotos que cuelga en su Facebook/Twitter. Si hoy cuelgo 10 fotos de la playa cuando mi casa está a 200 kilométros, seguramente no ande por casa, ¿verdad?

 2. Cierra la sesión de Facebook, Twitter, correo electrónico, etcétera.

Dejar las sesiones de las redes sociales abiertas puede dejar rastros en algunas páginas por las que naveguemos más tarde.

Además si las cerramos impedirá que otra persona que acceda a nuestro ordenador se entere de todas nuestras cosas. Esto es especialmente importante si el ordenador es compartido, por ejemplo el de una Biblioteca Pública, donde además sería aconsejable que como mínimo utilicemos la navegación oculta.

¿Esto qué es? Pues una forma de navegar en internet que nos da un poquito de privacidad respecto a otros usuarios que puedan usar el ordenador.

Para abrir una sesión privada:

  • En Mozilla Firefox: Control + Mayúsculas + P
  • En Chrome: Control + Mayúsculas + N

Así evitas, por ejemplo, cuando introduces tu dirección de correo en la pantalla de bienvenida de Hotmail, Google o Yahoo, que se quede almacenada en caché y el próximo usuario pueda verla simplemente pulsando abajo en las teclas del cursor sobre la cajita donde la escribiste.

También puedes usar un complemento para el navegador, como DoNotTrackMe que evita el rastreo. Sencillo y recomendable.

 3. Utiliza pines, claves o contraseñas en tus dispositivos.

Es cierto que puede ser un poco tedioso introducir 50 veces al día el pin de tu móvil, pero recuerda que si pierdes el teléfono, gracias a este simple gesto dificultas que se pueda acceder a él y toda la información que guardas. ¿Guardas algo comprometido en tu teléfono?

 4. Ten varios perfiles en internet, al menos uno de ellos con seudónimo y sin dar datos reales.

Las grandes compañías lanzaron una ofensiva para tratar que todos los perfiles y correos electrónicos correspondan con el nombre real de los usuarios, pero seguro que a lo largo del año te das de alta en muchas webs que sólo usas una vez. Para estos casos es recomendable que no uses tu perfil “real” y uses un seudónimo, cuanto menos compañías tengan toda tu información mejor.

 5. Busca con seguridad.

Google, Bing… almacenan todas las búsquedas, las estudian, las relacionan con tu dirección de internet, blablablá. Una solución es pasarte por este artículo:  El éxito del buscador DuckDuckGo gracias a su privacidad

6. ¿Recuerdas aquello de “Lo que pasa en Las Vegas se queda en Las Vegas”?

Pues recuerda esto: “Lo que está en internet se queda en internet” y además es muy difícil eliminarlo. Con esto hablamos de una foto comprometida, un comentario desafortunado o un vídeo que no te gustaría que un posible empleador viera, porque desafinas cantando la canción del verano o bebiste alguna cerveza de más.

Un vídeo muy recomendable que todos deberíamos sobre seguridad en línea es este:

 7. Cuidado con lo que dices.

Todo lo que escribas o subas a internet puede ser utilizado en tu contra. En España ya han sucedido varios casos de amenazas por Twitter. No sé si te has dado cuenta pero es un delito/falta verter amenazas sobre alguien, atribuirle un delito o insultar. Recuerda que ponerlo en las redes sociales es dejarlo por escrito, si hacerlo no es nada bueno imagina qué ocurre si además lo dejas por escrito.

Yendo más lejos, es delito compartir una foto de un menor de contenido sexual, aunque sólo la retuitees.

 8. Cuando vendas tu PC, teléfono o tableta borra todos tus datos, todos.

Elimina las información de tu disco duro, pero a veces formatearlo no es suficiente.

Incluso este tuit se queda corto, antes de deshacerte de tus dispositivos, deberías echar un vistazo a  Cómo borrar en forma segura un disco duro para su venta.

Si tuvieras información confidencial, por ejemplo de clientes o información de alta seguridad sometida a la LOPD, tal vez deberías plantearte destruir el disco duro.

¿Te han resultado útiles estos consejos?

535 películas gratis para ver en línea (inglés)

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La web Open Culture tiene un completísimo listado de películas en inglés (algunas son mudas) para ver en línea gratis que abarca todo tipo de géneros: horror, westerns (del oeste), documentales, de animación, etc.

La mayoría de las obras son de dominio público, es decir, conservan los derechos morales (reconocimiento de la autoría, etc.) pero no los derechos patrimoniales (los económicos), por lo que pueden ser exhibidas, comunicadas públicamente, sin necesidad de remunerar a sus creadores.

Este recopilatorio incluye fuentes como Archive.org, Youtube, Daily Motion, la Academia de Cine Canadiense  o la propia Open Culture.

El enlace al listado: http://www.openculture.com/freemoviesonline

Mention: un Google Alerts súpervitaminado

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Los documentalistas así como los blogueros, community managers y aficionados a la tecnología en general, necesitamos vigilar de manera automática determinadas palabras clave que pueden facilitarnos nuestro trabajo.

Esto también es válido para aquellos interesados en su reputación digital, que quieren saber todo lo que se dice sobre ellos, dónde y en qué contexto.

Con los cambio de Google Reader, el lector de RSS de la multinacional estadounidense, también salió perjudicado el servicio Google Alerts, pues una de las grandes utilidades era crear una alerta que te llegara automáticamente a tu lector de RSS. Esto ya ha dejado de funcionar pero existen alternativas muy interesantes, como Mention.net.

Mention permite crear una canal RSS partiendo de cero o importando el .csv de tu Google Alerts. Se hace por defecto cuando entras un nuevo término a monitorizar, invitándote a importar el archivo de una manera muy sencilla.

Además es un sistema flexible que permite configurar las búsquedas automatizadas introduciendo diferentes término de consulta unidos por “OR” (“O” en español), así como los operadores avanzados “ALL” (todos los términos a continuación) y “ANY” (ninguno de ellos). Esta búsqueda puede configurarse para múltiples idiomas.

En esta pantalla podemos ver algunas de las fuentes a elegir con la posibilidad de rechazar dominios.

mention_fuentesLa versión gratuita incluye 10.000 menciones al mes para monitorizar, así que si necesitas más (¿?) estoy seguro que te convendrá pagar por el servicio.

Si quieres una invitación al servicio pincha en este enlace: http://bit.ly/10ZE21A y conseguirás gratuitamente algunas menciones más al mes.

Bing implementa el filtrado de imágenes por licencia Creative Commons

El buscador Bing  en su versión estadounidense añade una nueva e interesante funcionalidad a las búsquedas de imágenes: el filtro de resultados por licencia Creative Commons.

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Originariamente pensado para profesores, blogueros o alumnos, esta nueva funcionalidad permite elegir entre:

  • Public domain (Dominio Público): Simplificando, el creador de la imagen ha cedido todos los derechos y puedes usarla sin restricciones.
  • Free to share and use (Libre de usar y compartir): Puedes usarla y compartirla pero sin realizar cambios o editarla. Tampoco permite usos comerciales. Suele ser la opción con más resultados.
  • Free to share and use commercially (Libre de usar y compartir incluso con fines comerciales): Puedes compartirlas y usarlas para fines personales o comerciales. La edición no está permitida.
  • Free to modify, share, and use (Libre de modificar, compartir o usar): Se pueden modificar, compartir y usar, pero no para fines comerciales.
  • Free to modify, share, and use commercially: Puedes hacer casi todo lo que quieras, modificar, compartir y usar para cualquier fin, personal o comercial.

Aunque el buscador muestre las imágenes filtradas se recomienda igualmente comprobar con detalle los términos de la licencia antes de utilizar la obra, para evitar problemas.

Por último, recordar que todas las licencias CC obligan a identificar al autor de la obra (siempre que sea posible), ya que incluyen las cláusula “by:”.

Fuente:

Searching Images by Usage Rights. http://www.bing.com/blogs/site_blogs/b/search/archive/2013/07/01/filter.aspx

Filter images by license type. http://onlinehelp.microsoft.com/en-us/bing/dn261810.aspx

¿Cuántas Bibliotecas por habitante hay en España?

Hoy me preguntaba qué comunidad autónoma tendría más Bibliotecas en toda España. El número de centros no es indicador de calidad, pero tal vez sí sea un referente de la preocupación de los políticos por la educación de los ciudadanos. Otro asunto sería la equipación, los profesionales a cargo, etc.

En esta infografía podemos ver el número de bibliotecas por cada 100.000 habitantes en cada una de las comunidades autónomas de nuestro país. Los datos son los más recientes que se disponen, de 2010.

Los datos hablan por sí solos, Extremadura en cabeza, seguida por Castilla-La Mancha y Aragón son las 3 comunidades autónomas con mayor número de centros por cada 100.000 habitantes. Por otro lado resulta curioso que, por ejemplo, en Murcia (8,2) donde la carrera de Biblioteconomía y Documentación goza de reconocido prestigio no tengan más bibliotecas para sus ciudadanos.

Madrid también presenta unos datos llamativos, pues siendo la capital está a la cola, entre las razones posiblemente esté que el número de habitantes sea superior al del resto de comunidades.

¿Crees que en tu comunidad hay bibliotecas suficientes para todos?

Fuente:

Infografía: creación propia publicada en http://infogr.am/Bibliotecas-por-habitantes-en-Espaa/

Ministerio de Educación. http://www.mcu.es/culturabase/cgi/um?M=/t14/p14/a2005/&O=pcaxis&N=&L=0

Inmersion: todos los email de tu vida en un mapa

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El correo electrónico es más antiguo que la propia web y una de las primeras formas de relacionarnos en línea.

Inmersion, un sistema creado en el MIT, muestra como mapas y relaciones los email enviados a lo largo de tu vida desde Gmail, mostrando las conexiones que hay entre las personas, describiendo así nuestra vida personal y profesional a través del correo electrónico.

Inmersion es una invitación a sumergirse en la historia de los email  de su vida mediante una plataforma que le ofrece la seguridad de saber que siempre se pueden eliminar sus datos.”

Immersion: Beneath the surface from Deepak Jagdish on Vimeo.

Este sistema representa una visión centrada en las personas de tu correo electrónico sólo empleando metadatos, imagina lo que se puede conseguir procesando también el contenido.

El mapa mostrado nos permite jugar con algunas variables como el tiempo, tamaño de los nodos, etc. ylos resultados son realmente curiosos, nos harán recordar antiguos compañeros de trabajo, de clase, amigos con los que hemos perdido el contacto o los nuevos con los que nos seguimos comunicando por email.

Para poder utilizarlo debemos dar acceso a nuestra cuenta de Gmail y nos aseguran que cuando queramos podemos borrar todos los datos.

Fuente:

Inmersion. https://immersion.media.mit.edu/

MIT tool connects the dots of your life through Gmail metadata. http://www.theverge.com/2013/7/7/4501542/mit-tool-immersion-connects-dots-of-your-life-with-gmail-metadata